Before Reading
在确认完Offer，在准备checklist中的各项任务时，不要忘记要开始为选课做准备咯！作为新生，你需要在选课前和你的advisor约时间，在advising中，你的advisor会教你如果使用self-service，然后选课和安排时间，所以不用太焦虑！但是你还是需要在advising开始前完成pre-advising worksheet和placement exam。 根据官网的信息中来看：从5月开始，大家就能在自己的myIllini中看到Pre-advising worksheet以及需要完成的placement exams。
请务必在注册日期前至少两周完成上上述所说的worksheet 以及 placement exam 。如果未能在规定时间内完成这些要求，可能会影响注册计划并导致预订被取消。具体的重要的课程安排，你的advisor会给你一个比较详细的推荐。虽然专业课是毕业时很重要的一部分，但是在UIUC毕业学生们也需要完成不同的General Education课程。具体的毕业要求按照学院专业不同也会有所不同，大家可以查看自己的毕业要求来确认自己需要哪些课程来毕业。
我们将在下文为大家介绍一些拿分容易的课，帮助大家在繁琐的专业课中，选择难度较为简单的课程。
ANTH 103
Anthro in a Changing World
通过一系列强调全球背景下的社会和文化关系的比较案例，介绍人类学分析的基本领域。
关注全球帝国和殖民国家的人类学历史，他们的文化交流，以及文化、社会和全球化的当代研究。
Cultural Studies – Non-West
Social & Beh Sci – Soc Sci
课程类型：线上课程。你只需要通过课程网站在规定的时间完成规定的课程任务，就可以上完这门课。
每周任务：
每周会有一个小Quiz，要写在discussion里面写两个post和两个reply，给分都比较的松。
考试：
考试有期中考试和期末考试，但是基本都可以在网上搜到答案，轻轻松松拿A不在话下。
A率：77.7%
chlh 260
Introduction to Medical Ethics
课程强调规范的生物伦理学：在各种现实和实际问题中决定什么是道德行为。
对个人、社区和更广泛的国家和国际层面的医学伦理案例的分析将得到解决。
Humanities – Hist & Phil
课程类型：半学期线上课程
每周任务：
1. 每周都会有个Quiz，但是quiz的答案可以在每周的互动问题中找到答案。
2. 每周需要看一个关于医疗的纪录片，然后根据纪录片的信息，和要求写一个post，然后你需要回复其他人的两个post。（其实不看也能写）
3. 同时，每周你需要完成一个media project一部分，最后一周你将会把前面的6个project和起来，自己对这电脑录一个presentation。
考试：这门课你将会有期中和期末考试，虽然无法通过google找到答案，但是基本可以在每周的slide中找到答案。
A率：虽然事情很多，但是给分很松，所以80% 以上的学生都是A。
shs 222
Language & Culture of Deaf Communities
学生将学习文化，以及文化如何在社会的各个子群体中表现出来，特别是关注美国聋人的文化和语言。主题包括：美国手语的语言学，聋人社会团结的各个方面，聋人的共同经历，教育系统和聋人学生，以及当前影响他们的问题。茎和聋人学生，以及影响聋人社区的当前问题。
Social & Beh Sci – Soc Sci
Cultural Studies – US Minority
课程类型：半学期线上课程
每周任务：
1. 每周作业是写一篇300字的discussion post和两篇200字的reply post。不需要看textbook，只要写了达到字数要求就给满分。
2. 每周一个quiz，答案都在quizlet上，google就能搜到。还有一篇300-500字的reflection，就是把别人的discussion post总结一下，自己再写(编)点东西，也是写够字数就给满分。
Tips：
1. 整节课有两次获得1% Extra Credit 的机会，拿A+非常容易。
2. 这课可以当作James Scholar的课，要在这课结束前交一篇1000字的文章当作honor project（不算在整节课的总成绩里）
A率：89.3%
rel 223
The Qur’an (Koran)
介绍伊斯兰教的圣典《古兰经》，研究其主要教义、主题发展、文学风格及其与古兰经之前的传统，特别是《圣经》的关系。特别关注穆斯林用来解释古兰经的各种方法。
Humanities – Lit & Arts
Cultural Studies – Non-West
课程类型：线下半学期课程
教授差异：
分为两位老师，Ali的话没什么作业但是有很多阅读部分，期末考试老师会告诉题目，但没有期中考试。A率为92.6%。但是如果是Hoffman老师A率只有36.7%。
ACE 240
Personal Financial Planning
研究适用于个人和家庭的财务规划原则，关注组织和分析财务信息、预算、获得金融资产、管理信贷、税收规划、投资、风险管理、退休和遗产规划。
什么要求都不满足，但是有毕业学分3分
课程任务：
9个quiz，限时开卷。两次机会取最高分。题目Google能搜到一些，在课程要求的etext里都有。
9个discussion，随便写够字数，语法正确就能拿满分。
1个project，让你对未来 6个月，60个月，大于69个月的个人资产进行规划，800-3500字，随便写，够字数没语法错误就能拿满分。
拿A解析：
一共200分的课，180以上就是A，195分以上A+，sp2022还给了10分的curve。有20分的extra credit，社区志愿者活动和帮老师出quiz题库里的题，各占10分。
前辈经验：
亲身经历，一下午用塑料英语写完四个discussion+final project，放到grammarly跑了一遍直接交了。教授第二天下午就判完了全是满分真的离谱！
关键这课教的东西还挺有用，像我这种完全没有financial planning的人，真的还能学到些东西！
CLCV 115
Mythology of Greece and Rome Humanities
研究希腊和罗马的主要神话以及它们对后来的艺术、音乐和文学的影响。与CLCV 111共享两个小时的讲座；另外一个小时的讲座-讨论，以便对主题进行更深入的分析。
Humanities – Lit & Arts
Cultural Studies – Non-West
课程类型：一学期的课
每周任务：每周2个基本送分的小quiz，需要写1-2个response。
Essay要求：期中有个midterm essay，字数要求800字。期末有个final essay，字数要求800字。
考试要求：一学期内有3个exam，但每个exam的难度都很低。最后有一个creative project，但基本上做了就有分。